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密室逃脱，是近年来年轻人十分热衷的线下冒险游戏。他们三五成群进入密室，通过推理、协作完成通关任务。近日，记者采访了解到，充满感官刺激的恐怖密室在中小学生中颇为流行，尤其是暑假，许多学生结伴前往。部分孩子反映，密室中的场景惊悚、阴森，“被吓到”。有父母担忧，自家孩子不仅喜欢玩密室逃脱，还爱看恐怖片、与同伴讲鬼故事，这是否会对身心造成负面影响？知名心理专家、玉林市第四人民医院副院长、国家心理治疗师黄英民提醒，每个孩子对恐怖的接受度不同，有孩子因受到恐惧刺激导致精神分裂，家长要正确引导。
恐怖类密室逃脱 小学生“又爱又怕”
近日，在玉林城区一家大型商场，几名小学生在一幅密室逃脱的海报前讨论着要挑战哪个主题。是选择需要动手动脑、好玩有趣的主题，还是惊险刺激、剧情恐怖的主题？几名小学生很快统一意见，决定试试惊险系数高的“栀子戏院”主题。工作人员告诉记者，该密室逃脱分儿童主题和成人主题，4岁以上的孩子就能参与，暑假几乎每天都有中小学生结伴来玩，年龄较大的孩子喜欢挑战恐怖惊险的主题。当天，记者刚走到一间恐怖惊险主题室的门外，就听到室内传出孩子阵阵惊叫声、讨论声。
“我家孩子不仅喜欢玩密室逃脱，还喜欢看恐怖片。”龚女士说，她时常为如何引导10岁的女儿而烦恼，“与女儿经常一起玩的同学、堂姐妹都是这样，只要聚在一起就讨论鬼、僵尸的话题，还玩恐怖游戏。女儿到了晚上就喊害怕，老说床底有鬼，不敢自己睡。”
家长要正面引导 激发孩子的正能量
为什么很多中小学生对恐怖类游戏和电影“又爱又怕”？黄英民分析，求新求异是人的本性，而害怕则是人的本能。在好奇心的驱使下，孩子会有冒险的想法和行为，对神秘事物充满探秘心理，想去探险、找刺激，密室逃脱、看恐怖片就满足了他们的心理需求和成长。
然而，并非每个孩子都适合玩这类游戏。黄英民曾接诊过一名7岁患儿，在殡仪馆参加爷爷的葬礼时，他突然哈哈大笑。诊断发现，他的异常行为是因为受到刺激引起的精神分裂。
每个孩子对恐惧的抗压能力和适应能力不同，家长可以先对此进行评估。商家一般会对密室进行主题分类，家长可以根据孩子的接受度进行选择。如果孩子本身胆子大、心理抗压能力强，家长可以适当放手，过度保护反而不利于孩子成长；对于有点害怕又跃跃欲试的孩子，家长可告诉其恐怖程度，由孩子自己决定是否参加；如果孩子胆子特别小，家长要做好引导，避免孩子受到过大的恐怖刺激，同时在家庭教育中有意识地锻炼孩子的胆量，培养其勇敢坚强的品质。
“孩子对神秘、刺激、恐怖的事物有着天然的好奇心，家长要做好正确的科普和引导，不要恐吓孩子，而是要引导他们回归现实。”黄英民建议，家长要激发孩子的心理能量，孩子喜欢和小伙伴一起探索，但玩恐怖类的密室逃脱不是唯一的方式，可以引导其选择益智类、动手类的密室逃脱，也可以鼓励孩子一起逛街看电影、参加夏令营等，都有助于孩子探索世界、结交朋友、放松解压。
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