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为加快推进云南教育高质量发展，充分发挥教育的基础性、战略性支撑作用，近日，省委办公厅、省政府办公厅印发《云南省教育高质量发展三年行动计划（2023—2025年）》（以下简称《行动计划》），从指导思想、行动目标、重点任务、保障措施等方面提出加快推进云南教育高质量发展的目标和任务。
其中，《行动计划》提出将按照“一年有起色、两年有成效、三年基本进入西部先进行列”的工作步骤，对基础教育设定了“扩优提质”的总目标，并将“基本补齐紧缺学科师资缺口，基础教育集团化办学形成示范效应，义务教育优质均衡县占比达30%左右；大中小学数字校园基本实现全覆盖”确定为行动目标。对于美育部分，则从“实施‘体育美育浸润行动’”、开展基础教育强师兴校行动、推进教育数字化等方面明确了3年重点任务。
2022年，由中国舞蹈家协会、教育部体育卫生与艺术教育司联合主办的“全国中小学舞蹈教师培优计划”（以下简称“培优计划”），“培优计划”面向云南省全体中小学校内外舞蹈教师进行了线上线下专业培训，并将“义务教育舞蹈教师教学参考”系列数字化资源全面开放给全省校内外舞蹈教师。
去年年底，“培优计划”与云南省教育厅合作开展了“中小学舞蹈培优计划优秀节目展演”活动，展现了全省中小学校舞蹈数字化教学资源实践应用成果。其中，参展作品89例，参与师生人数达千余人。而这，也正与《行动计划》的“扩优提质”总目标相契合。
在“培优计划”这种模式中，中小学校与“育舞”平台云南省联网机构合作，一方面引入校外优质教师弥补校内师资不足，另一方面打通校内外舞蹈教学壁垒，兼顾普及与提高，因材施教。“加入‘育舞’平台云南省联网机构，为我们拓展了一种全新的、可持续的发展模式。”西山艺海音乐培训中心负责人车园园表示。
据了解，该机构教师作为优质师资补充，参与了昆明市第八中学课后服务，并帮助学校排演节目《神奇的公式》。同时，作为校外培训机构独立排演节目《扑蝴蝶》，其2个舞蹈节目均获得优秀作品、优秀指导教师、杰出表现学生等荣誉称号。
车园园说，“育舞”不仅为机构教师搭建了学习实践平台，更成为机构资质、教学质量、安全保障的有力背书，大大增加了学校和家长的认可度，也打开了与学校合作的新道路。此外，“育舞”平台提供的数字化舞蹈教学服务，让机构管理、教学、评价等方面都得到了优化提升。（云南网记者夏方海）
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